Desenvolvimento Psíquico Na Primeira Infância
Intervenção em Saúde e suas Vicissitudes
O curso ofereceu bases conceituais aos profissionais que trabalham com o bebê e seus pais ou cuidadores, para que esses, compreendendo o funcionamento característico da idade, pudessem se encarregar da infância de forma apropriada.
OBJETIVOS:
REALIZAR uma conversa sobre o desenvolvimento infantil e as dificuldades com as quais educadores e profissionais da saúde podem se deparar no cotidiano.
PROPICIAR que profissionais possam promover uma ação que minimize o impacto das circunstâncias desfavoráveis ao desenvolvimento.
SENSIBILIZAR profissionais da educação que atuam com a primeira infância sobre a importância de reconhecer o desenvolvimento típico da idade e os sinais de sofrimento do bebê.
REFLETIR sobre as dificuldades dos serviços de saúde pública em implantar projetos para a primeira infância.
DEMONSTRAR a interdependência entre o desenvolvimento e o crescimento do bebê na interação com seu núcleo familiar.
PROFESSORES:
PAULINA SCHMIDTBAUER ROCHA
Psicanalista. Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae, sócia fundadora do Círculo Psicanalítico de Pernambuco e do Centro de Pesquisa em Psicanálise e Linguagem – CPPL, Recife, PE. Membro do Grupo Nacional de Pesquisa Multicêntrica de Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil – IRDI.
MIRA WAJNTAL
Psicóloga (CRP 06/25915-6).
Psicanalista. Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP, Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae. Autora do livro “Uma Clínica para a Construção do Corpo”, Via Lettera, SP, 2004. Organizadora “Clínica com crianças: enlaces e desenlaces”, Casa do Psicólogo, SP, 2008.
Psicanalista. Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP, Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae. Autora do livro “Uma Clínica para a Construção do Corpo”, Via Lettera, SP, 2004. Organizadora “Clínica com crianças: enlaces e desenlaces”, Casa do Psicólogo, SP, 2008.
MARIA EUGÊNIA PESARO
Psicóloga (CRP 06/41892-2).
Psicanalista. Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da USP. Sócia do Lugar de Vida. Membro do Grupo Nacional de Pesquisa Multicêntrica de Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil – IRDI.
Psicanalista. Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da USP. Sócia do Lugar de Vida. Membro do Grupo Nacional de Pesquisa Multicêntrica de Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil – IRDI.
PÚBLICO ALVO: Profissionais da saúde, educação e atenção social, estudantes universitários e interessados na clínica com bebês.
INÍCIO*: 13/04/18.
HORÁRIO: das 17 às 19:30h.
CARGA HORÁRIA: 20h.
AULAS QUINZENAIS.
* Inicio: mínimo de 6 alunos.
Vagas limitadas.
HORÁRIO: das 17 às 19:30h.
CARGA HORÁRIA: 20h.
AULAS QUINZENAIS.
* Inicio: mínimo de 6 alunos.
Vagas limitadas.
COORDENAÇÃO GERAL
Lúcia Helena Navarro